李老师的心里没有半点儿欣喜：
没办法！
比起学校的熊孩子！
乡办发电机厂的壮汉实在太暴力了！
他们又或多或少的掌握了生产炸药的技术！
因此！
为了自己不在某夜里变得尸骨无存，李老师不得不发挥当牛作马的科研精神
使劲儿压榨自己的脑细胞，为工厂开发新的盈利项目！
毕竟！
壮汉们耐心
是有限度的！
早在周一！
县里就把獐乡和赵庄完的高年级学生送了过来，使得李老师手下熊孩子数量已经超过三百大关！
县里这次的“战术指导”！
无论从质量还数量上，都让李老师感激涕零：
自己终于不用背负“压榨童工”的罪名了！
——每次看到叶子夹到手指时那泪汪汪的眼神，李老师那被狗啃掉的良心都会生出一种深深的负罪感！
虽然！
眼下熊孩子们还处在学习，磨合的阶段！
但李老师相信！
有铃木同学的“填鸭式教育”催熟，自己新盈利项目的开发没有任何阻碍！
受限于这年头的狭市场！
可供李老师选择的项目并不多！
经历一番激烈的头脑风暴之后：
体积，重量轻，结构简单，使用方便，维护成本低廉，燃料又可以就地取材的“锅驼机项目”，再一次获得了李老师的青睐！
实话！
对于锅驼机，李老师并不熟悉！
——到了李老师出生的年代，这款深受农民朋友喜爱的明星机械，早就变成了历史的回忆！
事实上！
要不是铃木同学指正！
李老师还不知道，自己新设计的轮子上带个锅炉的家伙，有一个专门的名称：
叫锅驼机！
（多了十几年的发展时间，应该能拉平这个差距）