“想要登上太子之位，要么得到虞允文等新臣的支持，要么扳倒他们。”
赵构的声音平和而冷静。
“如何得到虞允文的支持？”
“你不可能得到虞允文的支持。”
“为何？”
“因为陈和周朝都在支持你，民间不少商贾都在支持你，虞允文不可能支持你，因为虞允文和陈的利益是对立的。”
“既然有那么多人支持我，还不够他对抗他虞允文么？”
“目前来看不够，他是首相，主宰政事堂，各地官员直接任免权在他手中，南海、广南西路、辽东、北府以及最新的西域，官员人事都在他手中。”
“商贾案给了虞允文机会，他趁机撤换了不少各州府的官员，安插了自己的人。”
“徐处仁时代的官员，现在仅存一半。”
“若朝中不是陈、周朝一批人死撑，另一半也快换完了。”
“那我该怎么办？”
“还有一个人，对他至关重要，对你也至关重要。”
“谁？”
“你的老师石子明！”赵构淡淡道，“他是翰林学院大学士，皇帝近臣，这些年一直关注学校建设，并没有多参与朝廷之争，但他却是能够影响到皇帝的人之一，虞允文都要给他面子。”
“那我去见他。”
“他不会因为你去见他，而在皇帝面前对你说好话，石子明这个人恩怨分明，做事刚正不阿，有自己的打算，宁死不屈。”
“那我该如何是好，虞允文争取不过来，连自己的老师也争取不过来。”
“去显州兴办学校，你如今被赐封为辽王，可请求陛下赐予沈州辖制，在沈州也兴建学校，将赚来的钱，一半投入到偏远的农村兴建私塾。”
“这是为何？”
赵构有些恨铁不成钢，这还用问？
当然是投其所好！
帮石子明解决问题！
皇帝陛下要彻底改制大宋的教育，但十年树木百年树人，教育是一个何其空前庞大的事业，即便是天子，有石子明这样的贤臣辅助，也要做好几十年的准备。
“教育是皇帝非常看重的事情，那可是大宋的未来，你若在这上面舍得去投入，很快会获得贤王的美称，对你只有好处。”
见赵谌有些犹豫，赵构心中叹了口气，这个侄子实在不成器，自己还指望用他来对抗虞允文，现在看来，这小子气量和眼见都太小了。
听说赵那小子今年要回来，回头约一约，看看是不是如传说中的那般聪慧。
“尽量去在石洵心中建立好的一面，然后，再去争取至关重要的两个人。”
“谁？”
“唐恪和赵鼎。”
“唐恪这个人绝对是大宋的中流砥柱，他可能解决不了棘手的问题，但绝对可以耐心地将某一个地方发展得很好，他是新政的第二号功臣，唯一能抗衡虞允文的几个人之一。”
“赵鼎我不必多说了吧，皇家银行就是他管的，他在皇帝心中的地位到底是怎样的，你心中清楚。”
“我该如何与这二人结实？”
“唐恪原本是支持你的，不然你在显州不会那么顺利，但因为辽东之事，他受到了一点点打击，跑到西北去避嫌了，现在站在局外，两不相帮。”
“你可以写信给他，不要讨论政事，只言经济，这是他的专长。”
“赵鼎同样如是，只谈交子对大宋的影响。”
“可是这些，我都不太懂。”
“你是辽王，你该有一批幕僚！”
“是了！”
“最后，既要争取帮助，也要消耗对手。”
“如何消耗对手？”
“利用好督察院刘御司和御史台何御史。”
赵构喝了一杯茶，最后道：“好了，今日，我什么都没有跟你说，你也什么都没有听到，不早了，快回去歇息。”