沈淮岚虽然离开了医院，但是并没有像上次那样，刻意选择一个避世的地方居住。
他就在z大旁边租了一件不大不小的两居室，一间作为书房，另一间作为他和宝宝共同的卧室。
这样，既可以顾得上在学校里的实验室，也可以找到比较适合自己的工作。
z大居于h市的文教中心区块，除了高校之外，还有好几所有名的中学和小学，辅导机构更是数不胜数。
沈淮岚在学校的教学任务还没友派下来，就在其中一家辅导机构当老师，平时给高中生上课。
一开始，因为他没有高中的教师资格证，辅导机构的老板还有些为难：
“我们机构很讲求实际效果，这里的老师都是要经过挑选……你连教师资格证都没有，家长也不能放心把孩子交给你来教啊……”
沈淮岚不慌不忙地说：
“我可以试讲，您可以先试试效果。”
他这么自信，再加上这么有书卷气息的omega确实很少见，所以老板也将信将疑地答应了，把机构里的一个差班交给他。
这个班基本上都是不爱学习，在家里只知道打游戏，被忍无可忍的家长丢到培训机构来关着的学生。
辅导机构对他们的要求就是，能做到让他们平安地在机构里待上一整天，不管以什么方式应付完作业，就算老天保佑了。
沈淮岚刚刚走进教室的时候，教室里一片喧闹，学生们玩手机的玩手机，撕作业的撕作业，乱成一片。
看到年轻文弱的omega老师走进来，甚至有alpha和beta学生吹起了恶意的口哨，还未成年的alpha散发出不成熟的信息素，影响到了旁边的omega学生，瞬间吵成一团。
沈淮岚早有准备。
自从离开了医院之后，他深知独身omega带着孩子有多么不易，所以每天除了在后颈贴上强效抑制贴之外，还会给自己注射信息素阻断剂，就是为了减少其他alpha的信息素对自己的不良影响。
所以，此刻面对alpha信息素的攻击，他只是小腿微微一软，很快就恢复了正常。
他站到教室前面，用不大却很严肃的声音说：
“下面我们开始上课。”
一开始，学生们并不买账。
他们吵吵嚷嚷，各自做各自的事情，完全不去听老师在讲什么。
沈淮岚却并不急，他在讲台上用电脑打开一个准备好的视频文件。
投影仪上开始播放一段制作粗糙、但内容生动的卡通。