《c语言程序设计》这门课就在周二上午的第一二节。
因为张孟林的提前放风，在电信院，已有不少消息灵通人士已得到信息：通一班的这节课又有热闹可看。
因此，在张孟林抵达通一班教室之前，就已经来了几位不速之客。
其中两位是电信院大二的学生，一个叫廖文柏，另一个叫贺川。
在江大呆了一年之后，大二的学生早已克服了刚入校时的青涩，而暂时又没就业的压力，因此会有个别同学在校园内四处寻找刺激和热闹。
廖文柏和贺川就是来看热闹的。
另外还有两位，是电信院今年刚入职的年轻老师，分别叫黎正飞和童源彬。
和张高阳一样，刚入职的他们暂时还没分配教学任务，只是在院里的一些实验室担任实验员等职务，但作为电信院的年轻讲师，任课是迟早的事，而且也只有任课才有前途，因此，一心上进的黎正飞和童源彬会抓住各种机会去旁听其他老师的课，以积累经验。
因为不了解，在他们二人心目中，张孟林是电信院很有资历的老教师，再加上听说他今天还要收拾刺头，因此两位年轻的小伙想都没想，就决定来旁听张孟林的这堂课，以积累收拾刺头的经验。
张孟林很快就到来。
“张老师，你的课讲得实在是太好了，可惜我c语言学得还不够好，所以现在趁机来补补课。”
“张老师好，我也想再来听听你的c语言课。”
两位好事者廖文柏和贺川先嬉皮笑脸地凑了上去。
在大学混久了之后，就算再稚嫩的学生，也是有可能混油的，像廖文柏和贺川这种喜欢凑热闹的，早已油得不能再油。
相反，反倒是黎正飞和童源彬还有所顾忌，他们还略显拘谨地跟张孟林打着招呼，表示出了学习的姿态。
“嗯，你们在教室后门自己找个凳子坐下吧，尽量不要影响通一班的学生上课。”
张孟林故作沉稳地说了这么一句。
可是在他内心里，却对此兴奋不已。
他巴不得有外来人来捧场。
外来人越多，那他收拾余文钢的事才会越快被传开，他的威风才能快速传遍整个电信院。
他是铁了心要收拾余文钢了。
余文钢和张高阳是前后脚到来。
他们是掐着点到的。
对于余文钢来说，既然已经知道今天是活靶子，那他当然不会早早到来承受火力。
可他还是没想到，事情竟然又会搞这么大。
竟然还有观摩者！
这是来看我出丑的吗？
为了保持低调，他既没看张孟林，也没跟张高阳打招呼，而是径直走向了后排，找了一个空位坐下来。
可低不低调已由不得他。
他刚坐下没多久，讲台上的张孟林就出声了：“余文钢呢？你们班的余文钢来了没有？”
余文钢：“……”
针对性要这么明显吗？
原本刚坐下他，此时却不得不站了起来，主动毕恭毕敬地回道：“张老师，我在这。”
“来来来，你坐前面来，跟这位同学换个位置。”
张孟林看似和蔼地向他招了招手，示意他跟坐在第一排的丁亚平换个位置。
余文钢：“……”
还没开始上课，就打算先把我架到火山来烤吗？
这好像有点过分啊！