威廉心知不好。
麦格教授闻言，看了塞德里克一眼，没说话。
转而又盯上了威廉。
威廉：
‘好在我有先见之明。’
他从巫师袍下的口袋里摸出了一个本子。
打开，翻到特定页。
“教授，这是我的草药课、魔药课作业。”
威廉因为最近在琢磨‘图书馆分类标准’的事儿，所以随身带着本子，方便记录。
麦格教授接过去，低头查看。
虽然她教授的是变形课，但草药、魔药的知识，她也不弱啊。
区区一年级的作业，还不是信手拈来。
时间滴答滴答流逝。
麦格教授从头到尾看完，试图挑出几个错误点，以此来打击一下威廉好高骛远的想法。
开头绪论
中间叙述
验证
结论
麦格教授心底不由自主进行评价：“逻辑清晰、陈列有序、言之有物、想必可行。”
“可以得一个o.”
o，是巫师们考试得分最高的一个评价。
“这两份作业还不错。”她淡淡的说道。
威廉不由自主松口气。
当学生在学校时，老师们对于学生的压制力，简直离谱。
“但是。”
麦格教授又开口道：“如果我记得不错，我也给你们布置了作业，你完成了吗？”
这。
果然。
她还是想到了这一茬。
威廉只有实话实说：“很抱歉，教授。关于变形术，我很勤奋的在练习了，但还没有成功。”
麦格教授看向威廉，意味不明。
“昨天的变形术作业，是变形课里最简单的一项。”
“如果连这个都无法完成，我很难相信威廉你能够在二年级的课程里有所收获。”
很明显，她拒绝了威廉的请求。
威廉无语。
‘这能怪我吗，体质问题，能怪我吗？’
唉。
“好吧。”
威廉起身准备离开，塞德里克马上跟着一起。
走到门口，威廉回头问了一句。
“如果说，我能够完成每一门课程的作业。”
“麦格教授。”
“我是否可以去二年级蹭课呢？”
麦格教授十指交叉，说道：“如果你每一门课程的作业都可以做到草药、魔药课的完成度，我可以同意。”
“谢谢你，麦格教授。”
刚出办公室。
塞德里克拉着威廉小跑着离开，直接跑到了一楼走廊。
呼。
他大口喘气。
“塞德里克，你没事吧？”
“没、没事。”
威廉扶着他，帮他拍拍后背。
感觉他不像没事的样子啊。
“不就是两门课的作业还没做嘛，反正也没到交作业的时候，你怎么这么紧张？”
“我有紧张吗？”
“你别胡说。”
威廉惊。
“是个人都可以看出来你很紧张吧。”
塞德里克反驳：“反正我没有紧张。”
他又接了一句：“都是被你害的。”
呃呃呃。
威廉：
‘我emo了。’