小玲对林帆这样的表现很满意，心想，看来咱俩很默契嘛！要是只有自己一个人唱独台戏的话！岂不是让大家觉得自己是刻意的要跟林帆同桌，然后再想些有的没的，毕竟现在的小孩子都那么早熟。
开始上课了，杨老师在讲台上口若悬河得讲着课文内容，时不时的在黑板上写出这篇课文里的生字，然后教大家一起朗读，直到学会认识了，才换下一个，小玲很愉快的上完了这节课！
下了课以后，小玲也跟林帆一样没出教室玩儿，就坐在座位上跟林帆聊天！林帆很紧张，眼神扫了一下四周，还有几个同学没有出去玩，满脑子里有很多问题想问，可是又考虑到刚才让大家看到的只是刚认识，如果现在就一副很熟悉的样子，会不会不好啊！
正当林帆左右为难的时候，小玲突然来了一句，“林帆，听说你也是跳级生，那你的学习成绩肯定也很优秀吧！”
林帆这下更为难了，这话要怎么接啊！
本来想没话找个话题聊呢！没想到这天又要被自己给聊死了！又看出来林帆的尴尬，小玲只好转移话题，说道:“林帆你跳级到三年级来了，二年级的知识你会吗？还需不需要二年级的书，如果需要的话，我可以借给你用，我家邻居家里有个小孩去年用过的书被我借过来了，我看完了还没还回去！”
“谢谢你的好意，我不用了，我有书的，我去找了校长，校长都给我找齐了的，我现在正在看二年级下册的书，”林帆说道
“哦，是吗？你好棒啊！那有没有看不懂的，如果看不懂了你会怎么办？”小玲问！
“看不懂的我就做个记号，然后可能会问刘老师，也可能会问杨老师，还有可能会去找校长！因为校长会时不时的抽时间过来问我有没有不懂的地方，他会经常指导我的，所以一般都没什么问题！”
哦，那就好，我也还在学二年级下册的知识，要不咱俩一起学习吧！有不懂的地方可以一起探讨，然后还有我哥呢？也可以问他，毕竟他是四年级的学生了，这些他肯定会的，你说呢？