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第二天早上，大家都来到了学校，开始上课，今天第一节课是英语，林帆的英语也比较吃力，因为他还没接触到英语字母的时候，就开始学起了单词！甚至单句了！没办法这就是跳级的弊端！
下课以后，小玲又担任起了林帆的英语老师，从字母开始教他认识，一节课下课时间就十分钟，林帆真的是争分夺秒的学习，每每小玲教他的时候，他都格外珍惜，掌握的也很快，小玲教起来也格外的轻松！在林帆的心理，小玲与他已是亦师亦友了！
两人相处得也很融洽。时不时的也拉着林帆出去玩儿，放松放松心情，俗称劳逸结合！在小玲地帮助下，林帆的学习可以用突飞猛进的速度来形容也不为过！三年级的学期结束了，林帆和小玲的成绩是全年级的第一和第二名，他俩都很开心，总算没白浪费休息时间！
放暑假了，小玲邀请林帆去她家玩儿，林帆又给拒绝了，理由是可能要出远门，去姑姑家玩儿一段时间，等回来在跟她联系！小玲相信了，因为她知道林帆的姑姑在外地工作，放暑假了去姑姑家玩儿很正常，虽然有点失望，但是也为他高兴，可以去到别的城市见世面，看风景，也很好！
于是大方的对林帆说道:“那好，等你回来了给我打电话，我们在一起玩儿！”