真是一场艰难的比赛啊。
……
舒兰拿着战术板，正准备开口，突然看到有两个人心不在焉，下一刻语气已经变得寒冷，“接下来的话，我只说一遍，如果上去有人跑错位置，待会儿就不用上场了！”
那两人顿时一怔，有些诧异地看了看舒兰。
这个阿姨分明只是临时来做教练的，但竟然一下子就立起来一种不可置信的威信。
莫名让人害怕。
一时间，现场变得鸦雀无声，没有一个人敢再分心了。
严主任有些意外，摸了摸下巴，忍不住多看了舒兰两眼。
舒兰拿着战术板写写画画，一面安排一面用最简单明了的语言安排。
“5号位，你看好了，待会儿无论他们怎么跑位，你就守这两个位置，对面的3号位和4号位，无论怎么跑，都会从这里过，你要做的，就是在这里延误他们，能挡一下就行！”
“4号位和3号位，你们两个人盯人，对面挡拆的时候，你们就沉退，不要换防！不要换防！对面的大部分挡拆不是为了创造3分球机会，偶尔有3分，但在他们的战术体系里，优先级很低，在你们这个环节，他们不会优先出手三分。”
“最后，1号位和2号位，你们俩个主要防对面的牛角战术，只要543三个人做到了我刚才的安排，他们这个牛角战术就一定会缺一个人，他们只能变阵，最后打成两人战术或者勉强的三人战术，靠单防也能防守下来！”
这样的防守策略，把压力放在了李乘欢和高雷的单防上，因为舒兰了解他们俩。
舒兰语气严厉，其实已经省略了很多布置，安排也是从“如何做”入手的，没有过多解释，毕竟没有带过这支球队，不了解每个人的情况，也没有讲进攻，毕竟他们现在的问题就是防守。
这么短的时间，能做的只有这么多了，但她看了看李乘欢，微微一笑，也足够了。
此时所有人相视一眼，眼神都闪烁着光芒。
刚才一直都是在打乱战，不管舒兰安排的对不对，至少大家都有了一个方向，不至于上场不知道自己该怎么做了。
这就是场下的教练要做的事情，看破对面的布置，做出针对性的布置。
舒兰怀抱胸前，微微一笑，针对对面打的牌，自己也出牌了，那么对方会怎么应对？
当教练，如此博弈，也是挺惬意的一件事。
啊……突然又想当教练了。
哨声一响，比赛继续。
严主任默默地看着球场上的厮杀，眼神逐渐闪烁起来。
仅仅两个回合，他就发现了不同之处。
虽然他看不明白每个人具体的跑位，但是明显能够感觉到，对手停球的时间变多了。
那种人跑到位置上，篮球就一下子传过来的场景明显减少。
与此对应的，是失误变得越来越多。
一个回合，接到球的中锋打算策应，高高举起球，却找不到队友，因为来的人被先一步卡住了位置，一点点延误，就被人抢了先，中锋一时茫然，显然不会处理这种情况，下一刻被人切掉了球。
又一个回合，接到球的前锋立刻将球传出去，却被李乘欢突然窜出，将球截下。
再一个回合，时间还剩几秒钟，球回到了控卫手里，但还是没有出手机会，只能强硬干拔三分，被早有准备的李乘欢一巴掌拍下来。
乱了，对面的进攻完全乱了。
与之对应的，是自己这边，依旧用刚才的进攻手段，李乘欢主导，对面挡不住，再加上时不时抓住对面失误下快攻，接连得分。
给人的感觉就像是……本来双方势均力敌打的好好的，突然对面就崩盘了。
啊这……
严主任忍不住又看了一眼舒兰……这就是教练的作用吗？
以前还以为，教练是球场上最没有用的东西，此时他才直观地理解到一个优秀的教练作用有多大。
严主任看舒兰目光变得有些钦佩起来。
这样的局面自然是对面不愿意看到的，不多时叫了个暂停。
然而这个暂停却更让舒兰有了发挥空间，毕竟刚才准备的仓促，此时又看了一阵比赛，对于对面的弱点和问题了解得更加透彻，便再一次做了一番安排。
再次上场，这一次对面崩得更惨，在还有1分钟结束比赛时，就已经领先19分，让比赛失去了悬念。
比赛结束，大家欢呼起来，霞宝也见状，也跟着边跳边叫，吴玥莫名觉得开心，也忍不住跟着叫了起来，脸上洋溢着笑容。
这种兴奋愉快的感觉，她从未体验过。