第40章教材的编写

打开后，上面是一些奇奇怪怪的符号。

兰德指了指上面的符号：“我称呼这为简单数学。”

奥莲娜不明所以，等待兰德的解释。

“在最开始，他们只需要学会最简单的算数就行。”兰德需要培养的是基层事务官，而不是数学家，所以写在小册子上的数学都是最浅显的。

这个世界的数字就是兰德前世的阿拉伯数字，倒是不用兰德特意来发明一种数字。

兰德只是用横杠来表示这个数字代表的数量，以方便理解。

这些都是奥莲娜所能理解的，简单且浅显易懂，符合启蒙教育教材的标准。

但很快这位剑术高超，学术水平也相当了得的剑姬的眼神，就开始惊异了起来。

对于数学，兰德只需要他们能学会一百以内的加减法和乘除就可以了，其他都没有必要。

因此兰德熟练地加入了九九乘法表。

一百以内加减乘除，只要熟练使用简单的加减基础和九九乘法表，就可以完美解决！

奥莲娜并不能立刻理解，但在兰德的解释下，很快就明白了乘法表的妙用。

麻烦的乘法问题顿时变得简单而高效。

理解完毕后，奥莲娜用不解地目光看着兰德：“这不是完全编写完成了吗，您怎么如此谦虚？”

之前看兰德那副样子，还感觉他什么都没做呢，如今看来完全不是，居然如此快速就准备好了数学教材，而且还用他非凡的智慧创造了这个奇怪但肯定好用的乘法表。

第40章 教材的编写