“真的？”傅宇突然双手撑在桌面站了起来，脑袋凑向甄语侧脸。
甄语正在掏下节课要用的课本，眼角余光发现了他的靠近，条件反射般猛地侧头往书桌上一趴，拉开了与他的距离。
傅宇愣了愣，与趴在桌上的甄语对视一眼，眼神闪烁了几下，无声地坐回了座位。
甄语听到身后桌椅响声后一动未动，又等了一会儿，才面无表情的坐直了身体。
第二节又是语文课，语文老师三十岁左右，长得挺漂亮，就是人比较啰嗦。
上课铃响，程老师踩着高根鞋迈着小碎步走上了讲台，怀里抱着小测验的卷子。
伴随着语文课代表发卷子的脚步声，语文老师开始了她的点评。
“这次小测验啊~我发现咱班同学暑假都没有好好学习！与升学成绩相比较有很明显的退步！”
“但也有一些同学很值得表扬，我重点要提一下的是甄语同学~这次测验~没有作文！她是咱班唯一的满分！与她的升学成绩相比较…”
“嗡……”在老师提到甄语两个字的瞬间，教室突然间充斥了各种低语声。
刘婷扭头来惊奇的看她一眼，将整个身体向她的方向抻来，“甄语！你暑假吃了什么仙丹？怎么一开学就这么猛？”
甄语淡淡的道：“我顿悟了。”
“啥？”刘婷有听没有懂，见甄语没有想解释的意思，只好转回头去暗暗揣摩。
因为是第一天上课，晚上作业不多，饭后不久便写完了。
甄语和哥哥一起坐在客厅大炕上包书皮。
甄彦舔着脸凑了过来，“老妹儿~你帮我包呗！”
“作业翻倍。”
“啊？”
“我包书，你再写一遍作业，不能抄。”
甄彦毫不犹豫地道：“我还是自己包吧！”
看在刚开学的份上，甄语犹豫半秒放过了哥哥。
明天周末，等周一就给他加作业。
晚上洗漱过后，甄语躺在床上研究系统。
她今天上了一天的课，再加上写作业的时间，学习时间大约在10小时左右。
她暑假自学初一教材时，每小时能涨不到10个知识点，这样算来今天应该增加接近100个知识点才对。
可现在她系统中的知识点只比原来增加了42，这很明显是减半了！
这是为何？
甄语思考了许久，猜测可能与三个方面有关。
第一个可能就是像打副本一样，经验值下降了。
她原来是小学生，学初中课程时难度如果是困难；现在她升入初中，难度肯定就变成了简单，经验值自然就会少。
第二个可能还是像打副本一样，首通和刷本的区别。
她自学初一课程时虽然只是通读课本，但首刷经验值可能给的高；现在学习第二遍，经验值就下调了。
第三个可能嘛~就是她上课的时候要听讲呀！
听讲和自学看书获得的经验值可能也不同吧！毕竟教学和自学的区别可大着呢~就像下副本时有大号带的小号一样。
“唉……”甄语轻轻叹息了一声，这个系统就是个哑巴，没有任何提示，全靠她自己摸索。
虽然不知道她的猜测是否正确，但做为一个学生势必是要上课的，看来她若想获取更多的知识点，只有平时多多看书自学了。