副部长找到一家专以负面报道吸引读者眼球的汪记者，三言两语就把事交代了。记者的敏锐性是不可否认的，长篇大段地说一番，反而让他觉得你带有某种刻意性，三几句话，只能算说漏了嘴。
教育系统的工作涉及面太大了，学校的管理，老师的管理，学生的管理，再加上家长这一块，而且，再把爷爷奶奶、外公外婆拖进来，几乎把整个社会都包括了。
副部长有意无意地向记者提供了一条信息，学生服装的供给问题。
“这可是块大肥肉，听说，我们清远是统起来的。”
一句话，透露了很多信息，也引起了汪记者浓厚的兴趣。
民俗节还有两天才结束，宣传部门把采访记者安排得好好的，也为汪记者提供了相当的便利。每天采访民俗节，可以见缝插针搞点自己的采访。
不少节目是学生表演的，于是教师到场，家长到场，甚至校长也到场，汪记者不用离开民俗节的现场，就已经把想采访的采访了。
民俗节一结束，汪记者只需采访两个人就够了，第一个是生产校服的厂家老板，第二个就是老陈。
老板不接受采访，值班门卫连门都不让他进。毕竟是私人企业，人家有不接受采访的自由。然而，却给汪记者留下了更大的想像空间。
有时候，躲避不是最好的结果，当面澄清一些事实似乎更好一些。
汪记者就去教育局采访老陈，你一政/府部门是没理由拒绝采访的，但老陈对这一套太熟悉了，早有交代，必须热情接待，于是办公室主任的表面工夫做得很足，请喝茶，聊清远的风光，等宣传部的人接到通知赶过来，就把汪记者踢给宣传部了。
宣传部的人验证记者的记者证，但这几天，汪记者吃接待餐，吃得宣传部的人几乎都认识了，过来的科长也算是熟人，便免去了这道程序，直接问汪记者需要采访什么内容？
汪记者直言不讳，说：“主要是校服订制这一块。”
他说自己是在采访民俗节期间，听到学生家长的怨言，所以想了解一下实际情况。（未完待续）