“好了，别闹，我一会看情况再去找你吧。”
周夏无奈的将注意力转到糖糖身上，回应一句后，伸手去拿手机，糖糖却是将手机藏到背后，让他拿了个空。
“不行，要一定来找我！”糖糖不满看着周夏，要求道。
“好，好，我一定，一定。”
周夏只好无奈地答应下来，糖糖这才将手机还给了他，继续缠着道：“一一，你说奇不奇怪，最近小狐她们都不理我，她们刚才发的关于电影的微博，只有小狐提了我，但也没@我，你知不知道原因？”
“是吗，这个我怎么知道，是不是你又作妖，得罪她们了？”周夏怀疑地看向糖糖。
糖糖怎么可能不知道什么原因，还不是因为《起跑线》她获得了许多奖项提名，他们在威尼斯亲密同游罗马的事情吗，这是再钓鱼吗？
“哼，谁作妖？你怎么能这么说人家。”糖糖嘤嘤地不满抗议道。
“好，我说错了，都是她们的问题，你没有错。”
“是啊，她们怎么能这样，又不是人家的错，谁让她们不适合演《起跑线》。”
“……”周夏直接忽视了糖糖的话，继续看电影的影评。
豆伴上一篇名为“《三傻》和《起跑线》，教育的本质到底是什么？”的影评引起了他极大的兴趣。
糖糖本来还想缠着周夏说话，但看周夏这么认真，也把头凑过来一起看起了影评。
“相信看过《起跑线》的人，不会奇怪我将两部电影相提并论，同样都看起来像一部喜剧片，同样反映的都是教育问题，一个反映的是小学‘起跑线’，一个是大学‘终点线’，但看完之后都是引人深思，深深被电影传递的道理所触动。
两个国家的教育有很大程度的相似，填鸭式的教育，产生了大批死记硬背，一味追求分数的学生，显然这都不是教育的真正目的，这样教育出来的学生，能进行独立思考的有多少人？
两部电影得到这么多人的认可，都是建立在有一定的深度，引起了人们普遍思考，而且每个年龄段的人看，都会收获不同的体悟，这就是我们所说的常看常新。
我是一位大学老师，看完电影就看到身边的朋友、班里的同学有人已经在讨论交流这部电影，谈论各自的体悟，全是一片赞誉，这也是我这么快写下这篇影评的原因。
一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑，在这一点上，两个国家教育都是类似的，或者说亚洲许多国家基本都是这样的。
从一出生，父母就教育我们要好好读书，长大了找个好工作，娶妻生子走完这一生，却从未问过我们真正喜欢什么，想要什么，采用填鸭式教育，看到别人的孩子学什么，立马让我们去学，各种补习班、各种特长班……
每天嘘寒问暖，无微不至，告诉你现在的任务就是学习，其他都不重要……，不要辜负家人的期待，要为自己负责……