王刚上学后，一天在学校都是无精打采的，一年级课程对他而言实在太简单，王刚很难提起精神。
老师还以为他依然不舒服，特意询问他要不要回家多休息两天。
“老师，我身体没不舒服。”
“那你为什么不认真听讲？”老师奇怪道。
“您讲的内容我都在家学过了。”王刚说道。
“学过了？”老师以为王刚说谎，就问了几个问题。
“17加28等于多少。”
“45。”王刚脱口而出。
老师不信邪，又问了几道题，王刚都对答如流，老师最后都问了一些二，三年级的题，王刚还是能答出来。
这下子老师察觉到王刚不一般，直接把人带到办公室，找了几份三年级的试题，让王刚做做看。
王刚不到半个小时就把卷子做完，老师批改后，立刻找到校长。
“校长，我这有个学生，虽然才一年级，但学识已经赶上三年级的学生。”
“你确定吗？”校长怀疑道。
“这是他做的卷子。”老师将试卷交给校长，然后说道:“现在人还在办公室，您可以亲自见见。”
校长看过王刚写的卷子，首先那一手漂亮的字迹，率先征服他。
看过卷子后，校长亲自去教师办公室见王刚，亲自考了他一些题目，有两题甚至是五年级的题目。
王刚故意没有做那俩道题，其他题目全对。
“你从哪学到三年级的知识？”校长放下卷子就对王刚问道。
“我大哥是三年级学生，他的书我都看过。”王刚找了一个看似无懈可击的借口。
“你能看的懂，没人教吗？”校长紧张道。
“多看几遍就懂了。”王刚装作理所当然道。
校长看王刚的眼神变了，他意识到自己可能遇到一个天才。
“你看一下这首诗，能不能背下来。”
校长找来一篇《滕王阁序》，让王刚背诵。
王刚看了眼诗文，就说道:“里面有些字我不认识。”
校长一拍脑袋，说道:“我读一遍，你跟着读一遍，不认识的字我教你。”
王刚点点头，然后就在校长面前表演了一个过耳不忘。
校长听王刚背诵完《滕王阁序》，彻底激动坏了。
“黄老师，你马上联络学生家长，我要好好跟他们谈谈，孩子的教育问题。”
老师不敢怠慢，很快就把汤婆子叫来学校。
汤婆子接到学校通知时，满肚子怨气，一连两天被叫到学校，别说汤婆子这个刺头，就是一些性格温和的家长也会急眼。
“老师，你又把我叫来学校干嘛？我厂里工作忙的很！”汤婆子不耐烦道。
“同志，你先别生气，今天叫你来，是因为汤幼民同学的教育问题。”校长首先开口道。
“我儿子又怎么了？”汤婆子问道。
“您儿子可能是个天才！”校长激动道。
“啥！天才？”汤婆子愣住了。
“经过我们的考核，汤幼民同学现在的学识，完全能到达三年级水准，并且他的学习能力非常惊人，与普通孩子不一样。