日本老师都想带给中国学生一个“真实的日本”,把他们骄傲的文化全都告诉这些中国学生，他们认为只要讲得多了，讲得足够动听,这些中国学生是一定会为日本感动的。
他们不是不知道杨玉燕这个女同学对日本的敌意，但她对日本的关注也同样提升了中国学生对日本的关注。
由他们去讲述的日本,不论真假，中国学生都会怀着提防之心,不会轻易相信。
但从自己的同胞口中得到的东西,中国学生会更容易相信的。
只要他们相信了，那日本老师们要进行的就是下一步：如何让他们喜欢上日本。
所以，哪怕是错误的信息也不要紧！
他们抱着这样的想法，不管杨玉燕跟中国学生说了什么,他们都顺着她的话去挑选话题，向中国学生们介绍日本。
让他们高兴的是,现在中国学生中讨论日本的人变多了。日本在他们的口中不再只是一个单调片面的敌人形象,它的形象开始更加的丰满。
中国学生们认识了武士,认识了将军,认识了大名，还认识了日本的食物,这些都是杨玉燕的“功劳”。
“日本的东西很难吃。”杨玉燕在小红楼的午饭桌上说。
最近她俨然变成了日本通，对日本的一切大加评论。
饭桌上人人都在捧场,不过仔细听她讲什么的只有杨玉蝉和施无为,代教授和祝颜舒只是在一旁发笑。
张妈不想拆杨二小姐的台，说话的声音很小。
张妈小声嘀咕：“你什么时候吃过？”
祝颜舒冷笑：“让她吹。”
代教授轻声说：“燕燕说的很好嘛。不管真假，她说的都对。你看，小蝉和无为听得多认真啊。”
三个大人都不阻止，杨玉燕同学的演讲癖算是被彻底激发出来了！
杨玉燕：“我以前以为他们那里的丸子很好吃,其实就是面团子，做得五颜六色的，就是普通的面团子，糯米的吧？软是挺软的，没滋没味，浇上汁就卖了。唉，吃起来很让人失望啊。”漫画、动画里演的多让人流口水啊，真吃到嘴里真是……名不符实！
“寿司米饭是酸甜的，好吃是好吃，但有点太硬了。反正我吃寿司吃两个就饱，剩下什么都吃不下了。”
“拉面普普通通啊，没有很惊艳，我还是喜欢咱们这边的面。”
“别的就没什么特别的了。那边海产多，鱼、虾、贝都多，吃个鲜吧。”
“吃一顿饭碗盘巨多！他们甚至能切三片黄瓜装一碟子，假装这是一道菜。”
还有，拍照好看。路边任何一个自助大头照机都能把人拍成漫画版美少女。她去日本别的没觉得多舍不得，拍照是一定要拍过瘾的，拍出来就假装自己就长这样，多美啊。
这个就不能说了。杨玉燕把最后一句咽回去，结束了她对日本的全部印象。
哦，对了，花街就真的只是一条街而已，全是游客，全是游客，全是游客！
读贵族学校的好处就是每年两次出国旅行，全假借修学旅行、增长见闻的理由从家长兜里掏钱，给学校增收。
杨玉蝉听得入神，很想问“你是什么时候去日本饭店吃的饭？”因为印象中，自从杨虚鹤离开之后，她们家就没出去吃过饭店了。但在杨虚鹤走之前，家里还时常出去下馆子的时候，常去的都是法国餐厅，日本餐厅真的没去过啊……
但寿司、拉面这些东西听起来又很真实，不像瞎说的。那会不会是苏先生带杨玉燕去过？
杨玉蝉考虑到这个，就没有开口反驳，只专注问题：“为什么寿司米是酸甜的？我看日本学生吃米饭也不放醋啊。”日本学生吃饭真的是只放酱油配咸菜的，配菜倒是有黄瓜，但就像杨玉燕讲的，一个人就分几片，看起来可怜的很，不少学生以为日本学生是太穷了，还有爱心过剩的说要不要给日本学生捐点饭菜什么的。
杨玉燕说：“因为寿司以前是日本渔民的食物，他们带饭上船，捕来了鱼就直接切了肉跟米饭一起吃，船上也不开火什么的，就带个盐或酱油或咸菜。米饭是酸那是坏了。后来就成了寿司的风味了，专吃酸饭。”
杨玉蝉瞠大眼睛，很想问“这是真的吗？你是不是在瞎说？”，但又不敢。
因为之前杨玉燕说日本的将军、大名都养小男孩当情人，人人都以为她是在瞎说的，但小林老师讲课的时候说这是真的，说这是非常真诚的爱情，还有将军写给情人（男）的情书呢，小林老师还当堂背了一小段，非常之感动！
全班学生都愣了。
男同学们更甚。
这真的太不可思议。
太刺激了。
杨玉蝉看施无为，有点想知道他在想什么。
施无为听了一顿饭日本人吃什么，后面杨玉燕还说日本天皇会吃腌臭了的鱼，因为这鱼太珍贵，所以只有天皇能吃云云，他也保持着高专注力一直听着，结果他自己的饭都没吃多少。
午饭过后，祝家母女三人去午睡了。
代教授和施无为都没有这么奢侈的习惯，坐在小阳台上读书。
代教授发现施无为把他读过的关于外国的著作又翻出来重新看了，笑着问他：“重温旧书，有没有新的感悟？”
施无为合上手中这本日本作者的书，叹了口气说：“纸上得来终觉浅啊。”
他在学习外语时，读过海量的外文著作，自以为已经十分了解那些外国人了。但他近来才发现，他所谓的了解太浅了，燕燕虽然不像他读过这么多书，但她对日本的了解却远远胜过他。